模子1 角的“8”字模子
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模子分析：8字模子时时在几何空洞题目中推导角度时用到。
模子2 角的飞镖模子
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模子分析：飞镖模子时时在几何空洞题目中推导角度时用到。模子3 边的“8”字模子图片
模子4 边的飞镖模子图片
模子5 角瓜分线上的点向双方作垂线图片
山东绿特空调系统有限公司模子分析利用角瓜分线的性质：角瓜分线上的点到角双方的距离相等，构造模子，为边相等、角相等、三角形全等创造更多的条款，进而不错快速找到解题的冲突口。模子6 截取构造对称全等图片
模子分析利用角瓜分线图形的对称性，在角的双方构造对称全等三角形，不错取得对应边、对应角相等。利用对称性把一些线段或角进行转念，这是常常使用的一种解题妙技。模子7 角瓜分线+垂线构造等腰三角形图片
模子分析构造此模子不错利用等腰三角形的“三线合一”，也不错取得两个全等的直角三角形，进而取得对应边、对应角相等。这个模子奥秘地把角瓜分线和三线合一酌量了起来。模子8 角瓜分线+平行线图片
模子分析有角瓜分线时，常过角瓜分线上小数作角的一边的平行线，构造等腰三角形，为解释论断提供更多的条款，体现了角瓜分线与等腰三角形之间的密切关系。模子9 截长补短图片
模子分析截长补短的花式适用于求证线段的和差倍分关系。截长，指在长线段中截取一段等于已知线段；补短，指将短线段延迟，延迟部分等于已知线段。该类题目中常出现等腰三角形、角瓜分线等要道文句，不错聘任截长补短法构造全等三角形来完成解释历程。模子10 手拉手模子图片
模子分析手拉手模子常和旋转结合，在教师中动作几何空洞题目出现。模子11 三垂直全等模子图片
模子分析说到三垂直模子，不得不说一下弦图，浙江崴光工贸有限公司弦图的愚弄在初中直角三角形中占有举足轻重的地位， 宁波惠康国际工业有限公司许多利用垂直倒角，勾股定理求边长，雷同求边长齐会用到从弦图中支离出来的一部分几何图形去求解。图①和图②即是咱们常常会见到的两种弦图。图片
“将军饮马”问题主要利用构造对称图形处罚求两条线段和差、三角形周长、四边形周长等一类最值问题，会与直线、角、三角形、四边形、圆、抛物线等图形结合，在连年的中考和竞赛中常常出现，而且大多以压轴题的体式出现。
模子12 定直线与两定点图片
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模子13 角到定点图片
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模子14 两定点一定长图片
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模子15 立体图形张开的最短旅途图片
模子16 倍长中线或类中线（与中点关联的线段）构造全等三角形图片
模子17 已知等腰三角形底边中点，不错议论与及其诱骗用“三线合一”图片
模子分析等腰三角形中有底边中点时，常作底边的中线，利用等腰三角形“三线合一”的性质取得角相等或边相等，为解题创造更多的条款，物业管理当看见等腰三角形的时分，就应猜度：“边等、角等、三线合一”。模子18 已知三角形一边的中点，不错议论中位线定理图片
模子19 已知直角三角形斜边中点，不错议论构造斜边中线图片
模子20 倍长中线或类中线（与中点关联的线段）构造全等三角形图片
模子分析（1）半角模子的定名：存在两个角度是一半关系，况兼这两个角共及其；（2）通过先旋转全等再轴对称全等，一般论断是解释线段和差关系；（3）常见的半角模子是90°含45°，120°含60°。模子21 A、8模子图片
模子分析如图，在雷同三角形的判定中，咱们常通过作平行线，从而得出A型或8型雷同，在作念题时，咱们也常常祥和题目中由平行线所产生的雷同三角形。模子22 共边共角型图片
模子23 一线三角型图片
模子分析在一线三等角的模子中，难点在于当已知三个相等的角的时分，容易忽略隐含的其它相等的角，此模子中的三垂直雷同应用较多，当看见该模子的时分，应坐窝能看出相应的雷同三角形。模子24 倒数型图片
模子分析仔细不雅察，会发现该模子中含有两个A型雷同模子，它的论断是由两个A型雷同的论断相加而取得的，该模子的闇练有助于晋升空洞题才调水平。模子25 与圆关联的精炼雷同图片
模子26 雷同与旋转图片
模子分析该模子难度较大，常出当今压轴题中，以直角三角形为布景出题，对学生的空洞才调要求较高，检会学问点有雷同、旋转、勾股定理、三角函数等，是优等生必须掌合手的一种题型。模子27 连半径构造等腰三角形图片
模子分析在圆的酌量题目中，不要忽略隐含的已知条款，咱们庸俗不错诱骗半径构造等腰三角形，利用等腰三角形的性质及圆中的酌量定理，处罚角度的谋略问题。模子28 构造直角形图片
模子分析（1）如图①，当图形中含有直径时，构造直径所对的圆周角是处罚问题的不毛想路，在解释关联问题中小心90°的圆周角的构造。（2）如图②，在处罚求弦长、弦心距、半径问题时，在圆中常作弦心距或诱骗半径动作扶助线，利用弦心距、半径和半弦构成一个直角三角形，再利用勾股定理进行谋略。模子29 与圆的切线关联的扶助线图片
模子30 共端点，等线段模子图片
模子分析（1）若有共端点的三条等线段，可议论构造扶助圆；（2）构造扶助圆是浅易利用圆的性质快速处罚角度问题。模子31 直角三角形共斜边模子图片
模子分析（1）共斜边的两个直角三角形，同侧或异侧，齐会取得四点共圆；（2）四点共圆后不错把柄圆周角定理取得角度相等，完成角度等量关系的升沉，是解释角相等不毛的途径之一。本站仅提供存储作事，统共骨子均由用户发布，如发现存害或侵权骨子，请点击举报。